Mª Isabel Gómez Jiménez

Soy diplomada en Nutrición Humana y Dietética, y poseo el Máster en Profesorado de Formación Profesional, el Certificado de Profesionalidad en Cocina y formación específica en docencia en teleformación. Próximamente finalizaré el Certificado de Docencia en FPE (SSCE0110), consolidando así mi perfil como formadora especializada.

En modalidad online, diseño experiencias formativas dinámicas y centradas en el estudiante, combinando sesiones sincrónicas por videoconferencia con actividades asincrónicas estructuradas en plataformas como Google Classroom. Empleo recursos multimedia, herramientas colaborativas (Genially, Padlet) y simuladores interactivos para promover un aprendizaje autónomo, aplicado y significativo. Acompaño al alumnado a través de tutorías personalizadas y retroalimentación continua, asegurando una formación inclusiva y adaptada a distintos ritmos y necesidades.

Trabajo a partir de metodologías activas, como la flipped classroom, con el fin de que el alumnado adquiera un papel protagonista en su propio proceso de aprendizaje. Utilizo materiales visuales, modelos anatómicos, recursos digitales interactivos y simulaciones para facilitar la comprensión de contenidos complejos, y promuevo el uso de herramientas TIC para la investigación y presentación de trabajos.

Además pongo especial atención en la diversificación de estrategias de enseñanza para atender a la heterogeneidad del alumnado, facilitando el acceso al conocimiento mediante adaptaciones metodológicas, materiales complementarios y dinámicas que promuevan el aprendizaje autónomo.

Valoro la evaluación formativa como una herramienta de mejora continua, ofreciendo retroalimentación individualizada y favoreciendo la autoevaluación. Todo ello con el objetivo de desarrollar no solo competencias científicas, sino también habilidades transversales como el pensamiento crítico, la comunicación oral y escrita, y el respeto hacia el medio ambiente y la vida.

Estoy convencida de que mi experiencia profesional, unida a mi formación pedagógica y digital, puede contribuir al desarrollo de una formación profesional de calidad, práctica y conectada con el mundo laboral actual.