Mabel

Soy graduada en Educación Infantil y Educación Primaria, con Máster en Educación Especial – Pedagogía Terapéutica, y cuento con la habilitación oficial para la docencia en el Sistema de Formación Profesional para el Empleo (SCE0110 – Grados A, B y C).

Mi formación complementaria, que incluye certificaciones en neuropsicología educativa, inteligencias múltiples y estrategias de intervención con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, refuerza mi compromiso con una educación personalizada y de calidad. Mi trayectoria profesional está vinculada a la atención a la diversidad, intervención educativa con alumnado ACNEE, diseño de acciones formativas, elaboración de materiales didácticos y acompañamiento educativo y personal, tanto en contextos educativos formales como en programas de intervención socioeducativa.

He trabajado como docente y pedagoga terapéutica, desarrollando funciones de evaluación de necesidades, diseño de itinerarios individualizados, seguimiento del progreso, coordinación con familias y otros profesionales, así como creación de materiales pedagógicos adaptados. Además, cuento con experiencia en metodologías activas, formación en igualdad de género, inclusión educativa, autismo y neuropsicología.