Mi experiencia en educación es limitada pero estaría dispuesta a dar clases a alumnos de secundaria y bachillerato como refuerzo de asignaturas de ciencias. Adaptándome al currrículum y las necesidades específicas del alumno/a a la vez que siguiendo una metodología teórico-práctica para evaluar el progreso en la asignatura y la cumplimentación de los objetivos curriculares individuales concretos...
Mi experiencia en educación es limitada pero estaría dispuesta a dar clases a alumnos de secundaria y bachillerato como refuerzo de asignaturas de ciencias. Adaptándome al currrículum y las necesidades específicas del alumno/a a la vez que siguiendo una metodología teórico-práctica para evaluar el progreso en la asignatura y la cumplimentación de los objetivos curriculares individuales concretos para poder realizar una preparación holística de los exámenes. Ayudando también a gestionar el estrés académico frente a los exámenes gracias a una organización adaptada, consistente y apropiada.
La mejor manera de abordar los retos de estudio es desde la proactividad y la disciplina, creando rutinas y hábitos que ayuden a la formación y a la adquisición de herramientas útiles para afrontar los retos del conocimiento. De esta manera se podrán sentar las bases para una mirada crítica de gran utilidad en el futuro de las personas.
Creo fielmente que la educación es una gran herramienta para enfrentarnos a los retos de un mundo en constante cambio y estoy dispuesta a aportar con mi experiencia académica y las herramientas que he adquirido durante estos años para que los alumnos sean capaces de afrontar sus debilidades y crecer como personas a la vez que ayudarlos a conseguir las metas y objetivos que se propongan, aportando de la misma manera orientación y conocimiento sobre posibilidades y alternativas académicas si se presentan dudas sobre el futuro académico y laboral en la medida que pueda.
Estaría dispuesta a dar clases en horario de tardes compaginándolas con mi propia asistencia al máster que estoy cursando actualmente.