Músico y profesor superior enseña Armonía, Análisis y Composición

Músico profesional titulado en Piano y Composición; y titulado superior en Pedagogía por el RCSMM, con sendas matrículas de honor y sobresaliente calificación en TFG y demás asignaturas, resultando en sobresaliente nota media de los estudios. Agradezco mi formación a eminencias como Luis Ángel de Benito, Rafael Eguílaz o Enrique Rueda.

Lo que me apasiona de mi profesión es que la música no tiene límites, y por eso creo que el aprendizaje de la misma tampoco debería tenerlo: cuantos más estilos de música se aprendan, más se desarrolla la competencia musical. Por tanto, persigo constantemente ampliar horizontes y nutrir al alumnado tanto con la música tradicional como con la moderna.

Así, en mis clases me gusta dar cabida a…

• La audición y el análisis de música clásica, según época y estilo.
• La lectura de armonía según la época: bajo continuo (barroco), cifrado americano (jazz), etc.
• La improvisación sobre las mencionadas bases armónicas en distintos estilos.
• El aprendizaje del contrapunto y de la armonía funcional en la cual se basa la música clásica.
• Los estilos que se apartan de la armonía tradicional a partir de finales del siglo XIX:
- Impresionismo francés.
- Expresionismo alemán.
- Atonalismo.
- Música americana: folk, country, blues, jazz, etc.
- Música cinematográfica: Max Steiner, John Williams, Hans Zimmer…

La lista es orientativa: organizo mis clases en función de los intereses particulares y profesionales del alumno, quien será en última instancia el que decida qué quiere y qué necesita aprender. En función de ello, organizo todo lo necesario con vistas a que el aprendizaje sea eficaz, significativo, duradero y funcional: para que tus aprendizajes permanezcan contigo a lo largo de toda tu vida musical y puedas usarlos convenientemente en cuanto necesites.

Conmigo suscribes un aprendizaje seguro y continuamente supervisado, con atención personalizada vía correo electrónico, y basado en una programación didáctica con objetivos, contenidos, formas de evaluar el aprendizaje, etc.; que solo puedes recibir de un profesional con doble formación: musical y pedagógica.