Graduado en el doble grado de Estudios Ingleses y Franceses, experiencia de dos años

Los idiomas no son manuales, sino vivencias. Bajo mi punto de vista, la enseñanza tradicional cuenta con pilares muy consistentes; en cambio, mis clases tratan de adaptar la tradición a las nuevas necesidades y sumergir al alumnado en una experiencia inmersiva no solo en el idioma, sino en su cultura.