Clases de
Inglés
en
Villanueva Del Pardillo, Majadahonda (Madrid)
¿Quien mejor para dar clases de inglés a tu hijo que una estudiante de magisterio?
Para alumnos de:
Infantil y preescolar, Primaria, E.S.O., Bachillerato, Universidad
Niveles:
Todos los niveles
Precio:
14 €/h
(suplemento a domicilio: 1 €)Primera clase gratis
¿Buscas clases totalmente personalizadas? ¡No dudes en contactarme! Estudio magisterio infantil, por lo que siento pasión por la enseñanza y me gusta poder transmitir mis conocimientos de manera que le llegue a todo perfil de alumnos, adaptándome a cada uno. Prefiero impartir clases presenciales, aún que también puedo adaptarme a clases online.
Mi nombre es Sara y tengo 21 años. Tras haber estudiado el grado superior de educación infantil y haber finalizado mis prácticas en un colegio británico de Madrid, actualmente estoy estudiando en la universidad el grado de educación infantil en inglés debido a que creo que me ayudará a complementar mis conocimientos.
He trabajado tanto de niñera, como dando clases de inglés, como en campamentos de verano y actualmente soy monitora de una estraexcolar en un colegio internacional. Por lo que cuento con una gran cantidad de experencia con niños desde los 4 meses hasta los 17 años, aun que por mis estudios estoy más especializada en niños mas pequeños.
Mi idioma nativo es el español. Sin embargo también tengo un nivel de inglés es alto debido a que desde los 13 años estudio en este idioma. También hablo francés de forma fluida debido a que tuve la oportubidad de vivir en Francia.
Contacta sin compromiso
Disponibilidad horaria de Sara
|
Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
Sábado |
Domingo |
07:00 |
|
|
|
|
|
|
|
08:00 |
|
|
|
|
|
|
|
09:00 |
|
|
|
|
|
|
|
10:00 |
|
|
|
|
|
|
|
11:00 |
|
|
|
|
|
|
|
12:00 |
|
|
|
|
|
|
|
13:00 |
|
|
|
|
|
|
|
14:00 |
|
|
|
|
|
|
|
15:00 |
|
|
|
|
|
|
|
16:00 |
|
|
|
|
|
|
|
17:00 |
|
|
|
|
|
|
|
18:00 |
|
|
|
|
|
|
|
19:00 |
|
|
|
|
|
|
|
20:00 |
|
|
|
|
|
|
|
21:00 |
|
|
|
|
|
|
|
22:00 |
|
|
|
|
|
|
|
23:00 |
|
|
|
|
|
|
|