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Como profesor de la Escuela de Negocios, mi objetivo es involucrar, desafiar e inspirar el aprendizaje y el crecimiento de mis estudiantes. La enseñanza es mucho más efectiva cuando los estudiantes participan activamente. Creo firmemente que enseñar no se trata solo de transmitir conocimientos e información, sino también de ayudar a los estudiantes a desarrollar su pensamiento crítico y sus habil...
Como profesor de la Escuela de Negocios, mi objetivo es involucrar, desafiar e inspirar el aprendizaje y el crecimiento de mis estudiantes. La enseñanza es mucho más efectiva cuando los estudiantes participan activamente. Creo firmemente que enseñar no se trata solo de transmitir conocimientos e información, sino también de ayudar a los estudiantes a desarrollar su pensamiento crítico y sus habilidades de investigación. Por eso, valoro enormemente el método de casos en mis clases. Los debates de casos en clase siempre han sido muy inspiradores para los estudiantes, motivándolos a seguir el material del curso con mayor entusiasmo. Mi objetivo principal como docente es impulsar a mis estudiantes a conectar con los temas del curso y entre sí, a explorar las posibilidades de diferentes perspectivas y a ir más allá del tema específico para mejorar sus habilidades analíticas. El acto de enseñar e interactuar con los estudiantes me produce una profunda satisfacción personal. Mi enfoque docente es versátil y flexible, con el objetivo final de adaptarme a cada grupo de estudiantes y a sus antecedentes específicos.

En los últimos años, he participado y me he beneficiado de numerosos cursos de formación docente, seminarios y talleres sobre el método de casos en mi institución actual para enriquecer mis habilidades docentes. Además, siempre integro mi investigación en mi docencia, compartiendo publicaciones relevantes y de alta calidad con mis estudiantes. Me dedico a seguir mejorando mi competencia docente en consonancia con los rápidos cambios impulsados ??por las tecnologías innovadoras y la evolución de los perfiles estudiantiles. Este año comencé como Profesor Asistente de Finanzas en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Anteriormente, trabajé durante siete años como Profesor de Finanzas en INCAE Business School. En INCAE Business School, mi principal enfoque ha sido impartir diversos cursos de Finanzas y Finanzas Corporativas dentro del MBA; el Máster en Analítica, Innovación y Tecnología; el MBA Online; así como cursos avanzados de finanzas para nuestros Programas Ejecutivos Abiertos (tanto en inglés como en español). En INCAE he participado activamente en la preparación de los cursos. De hecho, una de mis experiencias más significativas ha sido el diseño de todos los cursos que he impartido, desde el programa hasta el paquete completo del curso. Al final de esta declaración se incluye una selección representativa de mis evaluaciones docentes, que dan fe de mi eficacia docente y de la experiencia de aprendizaje de los estudiantes en mis clases y proyectos. Además, he participado activamente en la supervisión de estudiantes en sus Proyectos de Consultoría de Gestión, el último requisito que deben cumplir antes de graduarse. Tras finalizar todos los cursos, los estudiantes trabajarán en grupos en proyectos reales en empresas líderes de la región, definidos por las propias corporaciones según sus necesidades y objetivos. La experiencia ha sido muy interesante y, a la vez, desafiante, ya que me ha permitido involucrarme en diversos temas de consultoría empresarial, un campo que siempre me ha apasionado. Es una oportunidad increíble para aprender y crecer personalmente, además de convertirme en un mejor profesor al estar involucrado en el sector.
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