La experiencia me ha indicado que para que los estudiantes comprendan y apliquen la Física, la Química o las Matemáticas se debe realizar una enseñanza-aprendizaje constructivista, de manera que sea el mismo estudiante el que guía su proceso de aprendizaje, siendo el docente una guía en ese proceso, así el estudiante habrá creado su PROPIA comprensión de forma autónoma.
Es muy recomendable utili...
La experiencia me ha indicado que para que los estudiantes comprendan y apliquen la Física, la Química o las Matemáticas se debe realizar una enseñanza-aprendizaje constructivista, de manera que sea el mismo estudiante el que guía su proceso de aprendizaje, siendo el docente una guía en ese proceso, así el estudiante habrá creado su PROPIA comprensión de forma autónoma.
Es muy recomendable utilizar muchos simuladores, siempre y cuando se pueda, para poder facilitar la comprensión de una manera mucho más visual.