Perfil de Margarita Rodríguez Beneroso

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Mi trayectoria se ha centrado en entender cómo la tecnología puede potenciar el talento y optimizar procesos. Mi tesis doctoral sobre el uso de recursos tecnológicos en la docencia universitaria no solo fue un ejercicio de investigación, sino un análisis crítico sobre la gestión del cambio y la adopción de nuevas herramientas, competencias que considero fundamentales para el éxito de cualquier pr...
Mi trayectoria se ha centrado en entender cómo la tecnología puede potenciar el talento y optimizar procesos. Mi tesis doctoral sobre el uso de recursos tecnológicos en la docencia universitaria no solo fue un ejercicio de investigación, sino un análisis crítico sobre la gestión del cambio y la adopción de nuevas herramientas, competencias que considero fundamentales para el éxito de cualquier proyecto de consultoría y/o de formación.
A lo largo de mi carrera, he desarrollado competencias clave que se alinean con los desafíos actuales:
• Gestión de Proyectos y Redes: Como parte del comité organizador de la red DIM-EDU, he liderado la logística y coordinación de las Jornadas de Centros Innovadores, conectando a cientos de profesionales y gestionando flujos de trabajo bajo plazos exigentes.
• Mentoría y Liderazgo: Mi labor actual como tutora de TFM me permite guiar proyectos de investigación aplicada, transformando ideas complejas en resultados estructurados y de alta calidad.
• Adaptabilidad y Comunicación: Mi experiencia en la educación secundaria pública me ha dotado de una resiliencia y capacidad de comunicación excepcionales, permitiéndome transmitir conceptos complejos a audiencias diversas de forma clara y persuasiva.
En cuanto a la comunicación con el alumnado siempre he desarrollado una gran capacidad empática, para entender sus procesos de aprendizaje particulares y así atender de un modo personalizado la diversidad.
La dinámica de las clases son variadas y se establecen una variedad de actividades para que los alumnos logren entender y asimilar sus aprendizajes.
También se fomenta la autonomía del alumno/a para capacitarlo y orientarlo a resolver conflictos, problemas de difícil solución que le permitan ser resilente y creativo/a.
Mi experiencia es de más de 30 años impartiendo clases, cursos, formación de formadores en empresas y en la educación reglada y no reglada.
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