María

Para las clases comenzamos con una de presentación haciendo un pequeño análisis de las dificultades que puede tener el alumno en cada una de las asignaturas. Después dividiremos la clase en nuevos conceptos y repaso de los anteriores con diferentes ejercicios para el buen afianzamiento de los conceptos, y dando importancia en esas dificultades que el alumno presenta.

Dado a mi experiencia como monitora de ocio y tiempo libre y profesora de baile en rangos de edad entre 4 y 17 años, se como interactuar con cada uno de ellos, además de sobrellevarlos y aplicar diferentes dinámicas para cada uno de ellos.