María Morales Rodriguez

Me considero una apasionada de la educación que disfruto de mi trabajo. Creo que soy honesta y trabajadora, con buenas competencias didácticas y me adapto bien a las situaciones que se presentan.
Tengo amplia experiencia como docente con diferentes niveles, desde Erasmus+ a niños de primaria con dificultades en el aprendizaje como TDA, TDAH, dixlexia, Asperger...
Poseo buenas referencias y resultados.
Intento cubrir las carencias del sistema educativo actual con ratios cada vez más altas por profesor, y contenidos cada vez más escuetos.
Priorizo la motivación del alumnado, intentando mostrar las aplicaciones prácticas de los conocimientos adquiridos. Además, de conectar los contenidos con sus intereses y aficiones.
Las técnicas de estudio son muy importantes para mí.
Sabemos que es necesario adquirir una constancia pero ¿Saben los alumn@s ser efectivos a la hora de estudiar? ¿Saben resumir sin copiar? ¿Entienden lo que leen?
Las técnicas de estudio, métodos de búsqueda de información, organización y planificación, etc. No son áreas a las que se les dedique tiempo en la enseñanza obligatoria, pudiendo acarrear esto grabes conflictos en el alumnado, desde desmotivación hasta estrés y ansiedad. El miedo a abordar las tareas y los diferentes niveles, no es más que un reflejo de la inseguridad. No se ven capaces porque no tienen las herramientas.
Cada chic@ es diferente, por ello lo mejor es explotar sus virtudes y amortiguar sus capacidades menos buenas incidiendo en técnicas acordes a su perfil.
En resumen, un alumn@ autosuficiente, motivad@ y con herramientas jamás podrá fracasar en sus objetivos.