Marina Martins Cano

Soy estudiante de tercer curso de física en la Universidad de Barcelona. Tengo un nivel B2 de inglés y conocimientos básicos de Python. Los últimos cuatro años he dado clases particulares a un alumno de la ESO.

La dinámica general de mis clases suele variar en función de la asignatura y del objetivo de la clase (repasar antes de un examen, hacer problemas, explicar la teoría, etc.).

A rasgos generales, para las asignaturas más prácticas (como física o matemáticas) intento explicar a fondo las bases teóricas de cada tema y asegurarme que se entienden haciendo muchos problemas y exámenes de prueba. Además, intento centrarme en las partes de mayor dificultad o en los errores típicos que se pueden cometer al hacer los problemas.

Para asignaturas más teóricas, intento explicar muy a fondo el contenido de cada tema y asegurarme que se entiende bien preguntando al alumno o pidiéndole que me explique las partes más importantes del temario.