Mario Adanero

Soy historiador del arte con un máster de investigación y otro de profesorado (especialidad en Geografía e Historia).

Tengo experiencia dando clases particulares y visitas guiadas y me adapto a diversas formas de aprender y enseñar, pero siempre sin perder de vista unos criterios fundamentales.

Mi objetivo es siempre lograr un aprendizaje significativo (comprender, entre otras cosas, las partes fundamentales que integran un problema, para así manejarlo mejor en su conjunto y no caer en generalizaciones inexactas) a través de las distintas metodologías recogidas en la enseñanza activa, con especialidad apoyo en la Flipped Classroom o aula invertida, mediante la visualización de contenidos audiovisuales personalmente seleccionados o de elaboración propia.

Me centro en evaluar continuamente, a través del diálogo con el alumno/a (buscando activamente un feedback del que obtener información de lo que domina y lo que no), el manejo de los conceptos y las posibles carencias que pueda haber y que perjudiquen a la comprensión global de los problemas, así como los puntos fuertes que permitan potenciar el aprendizaje.

La cuestión de fondo será siempre presentar y tratar los contenidos de una manera amena pero también rigurosa, de modo que a la par que se busca un sólido aprendizaje se trata también de que éste no resulte tedioso, haciendo hincapié para ello en la "utilidad" de los conocimientos incorporados, no sólo académicamente, sino en el día a día como ciudadano/a: las ciencias sociales nos explicab una parte muy importante del mundo que nos rodea y nos ayuda a transitarlo