Mario Sanz García

Actualmente estudio ingeniería de la energía, y en bachillerato formé parte de un gran proyecto de un año de duración relacionados a la ingeniería. En ese tiempo he comprendido que la mentalidad del ingeniero y su capacidad para solucionar problemas, cambiar el enfoque y simplificar ideas y conceptos, son una gran herramienta de aprendizaje extremadamente potente. Me baso en todo ello para intentar despertar ese pensamiento crítico en los alumnos, buscando no solo el aprobado sino despertar en otros el mismo entusiasmo que siento yo, y brindándoles la oportunidad de entender sus asignaturas de otra manera que igual no conocían o no han tenido la oportunidad de probar.
Por otra parte, para dar una breve idea sobre la metodología a seguir, resumiré lo más básico pero la metodología cambiará depende del alumno ya que siempre trataré de tener un trato cercano. Y conociendo al alumno, su situación, objetivos, obstáculos, fuertes y debilidades me adaptaré para tratar de ofrecer la mejor experiencia o ayuda posible. Sin embargo, será común a todos los estudiantes: pruebas periódicas que simulen exámenes y den una idea del nivel actual y la mejora respecto al principio; explicaciones de conceptos importantes para el temario; y hojas de ejercicios diseñadas por mi para buscar que el alumno falle, practique sus debilidades, se encuentre con problemas con enunciados "raros" o "liosos"...
Finalmente, cabe destacar que si bien las mates son la asignatura con la que me siento más cómodo, soy completamente capaz de enseñar física y química en cualquier nivel de la ESO, y las asignaturas de matemáticas y tecnología en bachillerato.