Marta Falcón Moreno

Como graduada en Pedagogía y con el Máster en Formación del Profesorado en Secundaria y Formación Profesional, mi experiencia y vocación me han permitido desarrollar una perspectiva integral y comprometida con la educación, siempre orientada hacia el éxito académico y personal de los estudiantes.
Mi formación en Pedagogía me ha brindado una comprensión profunda de los procesos de aprendizaje y desarrollo humano, lo que me permite abordar las necesidades educativas desde un enfoque holístico. A lo largo de mi carrera, adquirió competencias sólidas en diseño curricular, orientación educativa, atención a la diversidad y evaluación de procesos de enseñanza-aprendizaje.

El Máster en Formación del Profesorado consolidó mi preparación como docente, dotándome de herramientas prácticas y metodologías innovadoras para el trabajo en el aula. Durante este período, realicé prácticas, donde tuve la oportunidad de impartir clases a alumnos de secundaria y formación profesional. Estas experiencias no solo reafirmaron mi pasión por la enseñanza, sino que también fortalecieron mis habilidades en la gestión de grupos, planificación de contenidos y resolución de conflictos en el entorno educativo.
Mi enfoque educativo se basa en la aplicación de metodologías activas que colocan al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje. Entre las estrategias que utiliza se encuentran:

Aprendizaje basado en proyectos (ABP): Fomento la investigación y la creatividad al permitir que los estudiantes trabajen en proyectos reales y significativos.
Trabajo cooperativo: Promuevo la colaboración entre alumnos para desarrollar habilidades sociales y el aprendizaje entre iguales.
Integración tecnológica: Utilizo herramientas digitales como plataformas educativas, aplicaciones interactivas y recursos multimedia para enriquecer las clases y captar el interés del alumno.

Además, adapto mis métodos a las necesidades específicas de cada estudiante, con especial atención a aquellos que requieren apoyo adicional debido a barreras de aprendizaje o condiciones particulares. Creo firmemente en la importancia de la inclusión como principio rector de la educación.
Me motiva profundamente la posibilidad de contribuir al proyecto educativo de [nombre de la institución educativa]. Estoy convencida de que mis conocimientos en pedagogía, combinados con mi formación como profesora y mi pasión por la enseñanza, me convierten en una candidata que puede aportar valor significativo a su institución.

Estoy comprometida con la excelencia educativa y creo firmemente en el potencial de cada estudiante para alcanzar el éxito. Mi objetivo es ser una guía y un apoyo constante, inspirándolos a desarrollar no solo conocimientos, sino también habilidades para la vida, como la autonomía, el pensamiento crítico y la resiliencia.