Mis clases se caracterizan por un enfoque activo, participativo e inclusivo, centrado en el desarrollo integral del alumnado. Como estudiante de tercer curso del Grado en Educación Primaria y con experiencia en prácticas en centros como el CEIP Joan de Brusca y el CEIP Cardenal Cisneros, aplico metodologías activas que fomentan el aprendizaje significativo, la autonomía y el trabajo cooperativo....
Mis clases se caracterizan por un enfoque activo, participativo e inclusivo, centrado en el desarrollo integral del alumnado. Como estudiante de tercer curso del Grado en Educación Primaria y con experiencia en prácticas en centros como el CEIP Joan de Brusca y el CEIP Cardenal Cisneros, aplico metodologías activas que fomentan el aprendizaje significativo, la autonomía y el trabajo cooperativo.
Durante mis prácticas, he diseñado y llevado a cabo actividades adaptadas a distintos niveles y necesidades, lo que me ha permitido desarrollar una gran capacidad de adaptación, creatividad y flexibilidad. La personalización del aprendizaje y la atención a la diversidad son claves en mi metodología, siempre con el objetivo de que todos los alumnos se sientan incluidos, valorados y motivados.
En el aula combino estrategias como el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo, el uso de juegos didácticos, las TIC, y el trabajo por rincones, con el fin de crear dinámicas motivadoras que impulsen la curiosidad natural del alumnado. Además, valoro mucho la creación de un clima de confianza, respeto y colaboración, donde cada estudiante pueda expresarse con libertad, ya que, considero esencial trabajar la educación emocional en el alumnado.
Me considero una persona responsable, comprometida y apasionada por la educación, porque desde que tengo uso de razón he querido ser maestra . Disfruto trabajando en equipo, aprendiendo de otros profesionales y compartiendo conocimientos. Creo firmemente que cada día en el aula es una oportunidad para sembrar pequeñas semillas de cambio y crecimiento en nuestros alumnos. Enseñar no es solo transmitir contenidos, sino acompañar y guiar con empatía, alegría y vocación.
Ver más
Ver menos