Matheus Ferreira

Soy profesor de música desde hace 15 años y trabajo con especialidad en enseñanzas musicales online desde hace 10 años. Además de los métodos y prácticas de clase que utilizo y sigo aprendendo, lo que más se nota es que nada de eso solo es suficiente. Es imprescindible que la persona impartiendo las clases pueda tener la sensibilidad de conocer a la persona estudiante, reconocer a sus capacidades de aprendizaje y eligir las mejores prácticas que efectivamente ayudarán a construir una base musical solida y la autonomia de esta persona para que pueda desarrollar sus proprias capacidades y intereses musicales.

Siempre pensando en esto, yo llevo las clases siempre proponendo diferentes repertórios y prácticas a cada persona estudiante para que ellas tengan diferentes estímulos y oportunidades de mirar a la música de una manera que aún no había mirado, desarrollando diferentes habilidades en el proceso. Estructuras de lenguage musical, composición, improvisación, diferentes estilos musicales, lectura de partituras, percepción musical, transcripción de grabaciones, todas son habilidades que desarrollo con la persona estudiante durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero no como fin, sino como herramientas que van a ayudar a construir la personalidad musical de cada persona.

Vienen en cuenta repertório Clásico, Jazz, Bandas Sonoras, Músicas Nativas de diferentes países, Música Pop, Rock, Electrônica, Música Instrumental o Vocal y lo que sea - cada repertório trae sus propias lenguages, sonoridades y características que pueden ser contributivas al interés de cada estudiante y, principalmente, a proponer prácticas que contribuyan con la construcción del vocabulário musical de cada persona.