Miguel

Facilitar el conocimiento de las ciencias biológicas, empleando una metodología constructivista -bajo una óptica psicológica ecléctica- en la que el estudiante se enfrente directamente con el conocimiento, siendo el docente un medio para quitar los obstáculos que entorpezcan el aprendizaje.

Emplear el estudio de la Biología como un medio para el conocimiento y desarrollo personal, ayudando a entender el componente biológico de la persona y su rol como ser pensante en la naturaleza.

En esta metología, la experiencia en laboratorio y en la naturaleza misma, es imprescindible, pues esta experiencia es la que usaremos como elemento iniciador del aprendizaje significativo, para que los contenidos estudiados tengan sentido, significancia y relevancia en la vida cotidiana del estudiante.