Miguel

Al finalizar el Doble Grado en Geografía y Gestión del Patrimonio e Historia cursé un Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, pues considero que una de las labores fundamentales del geógrafo-historiador es cuidar, difundir y poner en valor el patrimonio natural y cultural para que la sociedad pueda hacer uso del mismo.

Durante el curso 2024/2025 cursé el Máster de Profesorado en la Universidad de Córdoba. Elegí esta y no la hispalense para familiarizarme con otra ciudad y con la forma en la que se desarrollaba el trabajo en un ámbito académico externo al de la US. Hice las prácticas en el IES Juan de Aréjula, que se sitúa en la localidad cordobesa de Lucena, también para enfrentarme a un nuevo reto, en este caso ver cómo se imparten las clases y se organiza la vida en un centro educativo en un municipio de menores dimensiones que una gran capital de provincia.

Creo firmemente que las Ciencias Sociales pueden ser de gran utilidad para los alumnos en su vida adulta si se enseñan de un modo atractivo y en relación con las problemáticas actuales. Además, considero que la labor del profesorado va más allá de transmitir unos conocimientos teóricos. Como agente acompañante de los alumnos a lo largo de la adolescencia debe asegurarse también de transmitirles unos valores éticos que les ayuden a mejorar como seres humanos.

Paralelamente, siempre me han interesado los idiomas, por lo que cuando dispongo de tiempo libre me resulta agradable practicar mis habilidades en inglés, lengua de la que dispongo de un nivel C1 acreditado por Cambdrige. También cuento con un nivel A1 de alemán, aunque he de confesar que no me resultó tan atractivo como el idioma anglosajón, por lo que no he continuado mis estudios en esa dirección. Mis aficiones también incluyen la literatura (tanto relacionada con la no ficción y la divulgación en Ciencias Sociales cómo la novela), el cine, el deporte o la naturaleza.