Miguel Angel Pérez

Las estrategias son basicamente prácticas y adaptadas a las necesidades particulares de los participantes. Apoyo en el uso de las TIC y uso adecuado de plataformas y recursos virtuales para el aprendizaje. La experiencia de más de 20 años en las disciplinas de Ingeniería, Administración y Educación me permiten adaptarme a multiples necesidades y requerimientos de estudiantes de los niveles de Bachillerato y Universitario.
Las herramientas y técnicas aplicadas permiten que los estudiantes se empoderen de sus procesos de aprendizaje, superando sus limitaciones básicas, inseguridades y miedos hacia los nuevos conocimientos. Actualmente, se aplican procesos motivacionales para ayudar a que los estudiantes desarrollen competencia relacionadas con la comprensión teórica y práctica de los temas incluidos en sus programas de formación. Adicionalmente, se utilizan estrategias de gamificación con el fin de que el aprendizaje sea divertido y placentero, evitando el estrés y el desánimo de los aprendices.
Por otro lado, se acompaña a los estudiantes para que desarrollen técnicas para la resolución de problemas de matemáticas, física y química, así cómo otras materias de estudio de la ciencia; con el fin de asegurar que obtenga los resultados esperados, Tando su procesos de estudio, cómo durante la presentación de los exámenes. Estás técnicas son la concentración, la motivación positiva y la recompensa; en todo caso, se busca que el estudiante se ocupe de desarrollar confianza propia en la aplicación de las técnicas y procedimientos adquiridos durante las sesiones de estudio, simulando los mismos pasos propios de cada problema planteado en el examen.