Miguel Trasobares Lafuente

¡Hola! Soy Miguel, un chico de 21 años de Zaragoza. Me especializo en clases de refuerzo y repaso de Inglés para alumnos de diferentes edades y niveles. Llevo impartiendo clases particulares desde hace 4 años, trabajando con alumnos con distintas necesidades y objetivos, desde mejorar sus notas y llevar las tareas al día hasta ganar soltura y confianza con el idioma.

A la hora de dar clase, me gusta priorizar la comunicación oral mediante conversaciones, ejercicios prácticos y la introducción de nueva gramática aplicada al habla. Considero que aprender inglés no consiste únicamente en memorizar reglas, sino en entender cómo utilizarlo y sentirse cómodo a la hora de hablarlo.

Cuento con el certificado C1 Advanced y actualmente estoy cursando 4º de Estudios Ingleses en la Universidad Pública de Zaragoza. Además, a lo largo de estos años he trabajado con alumnos con diferentes dificultades y necesidades de aprendizaje. Entre ellos, tuve la oportunidad de dar clases a un alumno con dislexia, experiencia que me ayudó a entender todavía mejor la importancia de adaptar la metodología a cada persona y a sus propias necesidades.

Por ello, no me limito simplemente a enseñar inglés siguiendo un método fijo. Intento conocer a cada alumno, detectar cuáles son sus carencias y adaptar las clases a su nivel y ritmo de aprendizaje. Para mí es especialmente importante asegurarme de que el alumno me está siguiendo en todo momento, entiende lo que estamos trabajando y siente que realmente está avanzando. Creo que la confianza y la comunicación entre profesor y alumno son fundamentales para conseguir buenos resultados.

Mis clases son dinámicas y variadas. Hago uso de las TIC, hojas de ejercicios y juegos online interactivos, además de ofrecer apoyo con las tareas y contenidos que reciben los alumnos en el colegio o instituto. Combino explicación y práctica para que las clases sean entretenidas, pero sobre todo útiles y adaptadas a los objetivos de cada alumno.

Mi objetivo es que los alumnos no solo mejoren sus resultados académicos, sino que también ganen seguridad y autonomía a la hora de utilizar el inglés. Me gusta crear un ambiente cercano y de confianza en el que puedan preguntar, equivocarse y aprender sin miedo, adaptando siempre las clases para que cada alumno pueda sacar el máximo partido de ellas.