Miranda

El arte no solo se estudia, también se experimenta y se comprende desde la lógica del espacio y la emoción. Quiero intentar eliminar el aprendizaje automático y memorístico, un enfoque que a menudo apaga la creatividad y el interés genuino por las disciplinas artísticas. Mi objetivo es transformar el aula en un espacio de experimentación y descubrimiento práctico e interactivo.

En las primeras clases trazaremos el recorrido de aprendizaje adaptado a cada alumn@, según sus intereses y necesidades. Realizaremos ejercicios rápidos de reconocimiento de competencias básicas para orientar mejor mis clases y poder ver en tiempo real la base desde la que partimos. Así sabremos reconocer cuáles son los puntos fuertes y cuáles los que necesitan refuerzo. Mis clases son flexibles dependiendo de los gustos y la personalidad de cada estudiante, acercando cada materia a referencias o conceptos que resuenen con cada uno.

Para asignaturas como Dibujo y Diseño, implemento proyectos basados en retos visuales donde la perspectiva y el volumen se asimilan resolviendo problemas con un sentido real. En Historia del Arte y Cultura Audiovisual, sustituyo las largas lecturas pasivas por el análisis crítico de piezas contemporáneas, cine y referentes cercanos a los intereses de cada alumn@, logrando que conecten diferentes fundamentos y referencias de forma natural.

Cada persona tiene un ritmo y una sensibilidad diferente; por ello, adapto las herramientas digitales e interactivas para consolidar un aprendizaje real y duradero. No solo es transmitir conocimiento, también es motivar a los alumnos a desarrollar sus habilidades técnicas y pensamiento crítico.