Soy una persona vocacional. Me encanta la docencia personalizada. Poseo el nivel C2 de catalán por el Consorcio de Normalización lingüística de Barcelona y el nivel B2 de inglés por la EOI de Vall d'Hebron de Barcelona. Actualmente estoy realizando un voluntariado de catalán básico para personas inmigrantes en la fundación Ires de Barcelona. Me apasiona ver cómo enfoco mis clases desde una perspe...
Soy una persona vocacional. Me encanta la docencia personalizada. Poseo el nivel C2 de catalán por el Consorcio de Normalización lingüística de Barcelona y el nivel B2 de inglés por la EOI de Vall d'Hebron de Barcelona. Actualmente estoy realizando un voluntariado de catalán básico para personas inmigrantes en la fundación Ires de Barcelona. Me apasiona ver cómo enfoco mis clases desde una perspectiva dinámica, en la cual la expresión oral es la protagonista, combinando conocimientos de gramática y comprensión escrita, con el fin de que los alumnos puedan empezar a familiarizarse con el idioma catalán, a partir de un intercambio dialéctico fluido y ameno. En el pasado, he impartido clases de catalán a alumnos de primaria a nivel oral y se sentían muy satisfechos con las calificaciones escolares obtenidas. En la EOI de Vall d'Hebron, también impartí durante un tiempo clases particulares de inglés a alumnos que realizaban el tercer curso. Utilizaba un método de conversación ágil y práctico, combinado con ejercicios de gramática y de comprensión escrita con textos del libro y artículos de prensa. A través de las recomendaciones del boca a boca conseguía reunir a más personas, que se comprometían a realizar clases particulares conmigo, con la finalidad de conseguir en los exámenes parciales y finales de la escuela un aprobado garantizado. Con mi recorrido didáctico, debo añadir que me satisface enseñar a título individual idiomas, ya que considero las lenguas como un patrimonio cultural muy preciado, que debe promoverse y practicarse en todos los escenarios posibles, en los cuales tenemos la oportunidad de comunicarnos y conservar la riqueza dialéctica que los idiomas nos ofrecen.