Montse Moreno Araujo

En la Primera Clase (Gratuita)
Presentación del Curso y Charla sobre la Creatividad . Esta se imparte a modo de presentación del Taller, como primera toma de contacto y con el objeto de orientar al alumno sobre sus expectativas al respecto
• En ella se Exponen las explicaciones correspondientes a dicho término, así como sus diferentes aplicaciones en diversas facetas de la vida.
• Dicha Charla es abierta y participativa, y con ella se intenta percibir y delimitar las aptitudes de los asistentes para el desarrollo de las diferentes propuestas (Se Adjuntan).
• El tiempo de duración de la misma es de 1H. (Tiempo de duración de la primera Clase), en la que tras dicha Charla, se aconsejará al alumno sobre la obra que puede desarrollar.
* En esta primera Clase, también se le informará al alumno sobre los materiales necesarios para trabajar adecuadamente, así como los imprescindibles para completar / finalizar su obra.
La principal característica de este taller es que es de los más Creativos y por lo tanto, Extenso, requiriendo mayor tiempo y dedicación para llevarlo a cabo.
Este ha de tener un grupo con ciertas aptitudes y facilidades en el desempeño de “trabajos con las manos “, y aunque no está basado en una técnica en concreto, sino en mi propia experiencia sobre la Escultura Figurativa, cabe destacar que en su proceso la orientación es más Artística.
En él se enseña a modelar el Barro y a dar otro y mejor aspecto a una pieza tras su secado. En el camino a su finalización son utilizadas diferentes pátinas para conseguir la simulación de un metal, o de un material consistente. El objetivo es conseguir realizar una escultura, que no esté propiamente hecha de metal, sino simularlo, aunque el resultado suele dar una apariencia con mucha fuerza.

Metodologia :

Esta es individual, tras previo dialogo con el alumno y sus capacidades al respecto. Pudiera ser necesario llevar un ritmo de trabajo diferente entre unos alumnos y otros, aunque por lo general la metodología a seguir es similar para cualquiera de ellos:
Mi metodología consiste en captar la predisposición del alumno hacia la creatividad, aprovechar la misma para orientarle y ayudarle en el tránsito de la idea sobre lo que quiere o está dispuesto a realizar, y su materialización. La comunicación es básica, aunque este método funciona a la perfección con personas predispuestas a la creación y trabajos con las manos. Otra parte importante del método de trabajo, es la toma de contacto entre el alumno y el material a utilizar, enseñándole a este a manejar la textura y el material en sí, de manera que acaba siendo un camino fácil para él, la realización de una obra, ya que esta no ha de ser ni perfecta ni realista, sencillamente figurativa o decorativa.
Mi lema es que todos y cada uno de nosotros somos creativos, por lo que no es tan difícil llevar un artista dentro.

Contenido y Dinámica de las Clases:

* Inicio en la modelación de Barro, enseñando su manejo y recalcando constantemente los pasos a seguir para conseguir un acabado pulido, sin grietas y que permita un óptimo secado del material.
* Trabajar una pieza al mismo tiempo que el alumno, para que pueda aprender la forma más apropiada de manejar el material y familiarizarse con su textura.
En este punto, procuro trabajar al mismo tiempo que el alumno, siguiendo los procesos junto a este hasta la finalización de nuestras obras.
* Mientras trabajamos una pieza, voy explicando y repitiendo los diferentes procesos, ya que el trabajo realizado es totalmente manual y esto no le permite al alumno tomar apuntes.
* Se modelará la pieza el tiempo que sea necesario para el alumno, aunque puede hacer este trabajo perfectamente solo una vez se han dado las explicaciones pertinentes durante la 1ª clase, con lo cual, generalmente en la segunda o tercera clase, enseño a dar las pátinas con una obra previamente realizada por mi y en su proceso final de secado. Esto lo pueden practicar en un trozo de barro seco que hayan preparado para este ensayo.
* A partir de la 4ª clase, daremos las pátinas a la obra que el alumno haya finalizado, contando con los tiempos de secado y repasando lo que hemos llevado a cabo mientras dura el secado de las pátinas.
* Suele ser en la 5ª clase, en la que finalizamos la pieza con los pulidos y matices metálicos (Sombras, claro oscuros, efectos sobre el metal).
* Se pretende finalizar la obra en la 7ª clase, ya que la 6ª será dedicada a la elaboración de la peana si se desea.

He de señalar, que hay alumnos que requieren más tiempo que otros, pero se les dan las instrucciones necesarias para que continúen trabajando su obra en sus ratos libres hasta la siguiente clase, con lo cual, esto les permite avanzar en la mayor parte de los casos. Al ser clases individuales, se pueden corregir errores y prestar al alumno una atención más personalizada.
Materiales: En la mesa de trabajo: Mantel de Plástico grueso y Bote con Agua / Trapos viejos y 1 Bolsa de plástico para la conservación de la pieza húmeda.
Realización de Obra: Barro (500 Grs./1Klg.) / Pinceles (3 de diferentes medidas y formas) / Pátinas de metal.

Experiencia como Tallerista:

Mi trayectoria artística data desde 1997, llevando a cabo varias exposiciones particulares y colectivas, así cómo colaboraciones Artísticas y/o Representaciones Creativas, tanto en pintura, en escultura y en decoración de escaparates ; Pero comienzo dando talleres de diferentes modalidades artísticas en 2014.

Talleres:
2014 : Taller de Pintura sobre Tejidos en la sala de Cultura de la Iglesia Nazaret - Portugalete (Bizkaia)
2015 : Taller de Customización y transformación de Vestuario en la Sala de Cultura de la Iglesia Nazaret - Portugalete (Bizkaia)
2016: Curso particular de "Joya Urbana". Todo el Año
2017/2018 : Curso particular de "Restauración de Muebles" durante 1 año
2018 : Taller de Customización y Transformación de Vestuario en el Centro Cívico Cal Cego de Cunit. 2018 : Taller de Paquetería -Envoltorios para Regalos navideños en el Centro Cívico Cal Cego de Cunit.
2019 : 2 Talleres Consecutivos de "Modelación de Barro y Escultura Figurativa con Pátinas" en Casa Golferichs (Barcelona)