Soy biotecnóloga con formación doctoral en Biología Molecular y Biotecnología y experiencia en investigación en laboratorios de biología molecular, genética y biología celular tanto en España como en el extranjero. Además he realizado un máster en Biomedicina por la Universitat de Barcelona, con especialidad en Cáncer. Mi trayectoria incluye manejo de técnicas avanzadas como PCR, qPCR, clonación,...
Soy biotecnóloga con formación doctoral en Biología Molecular y Biotecnología y experiencia en investigación en laboratorios de biología molecular, genética y biología celular tanto en España como en el extranjero. Además he realizado un máster en Biomedicina por la Universitat de Barcelona, con especialidad en Cáncer. Mi trayectoria incluye manejo de técnicas avanzadas como PCR, qPCR, clonación, edición genética CRISPR/Cas9, generación de líneas transgénicas, microscopía, citometría de flujo, análisis de datos y programas de gestión de laboratorio como Fiji e ImageJ. He trabajado con modelos animales y participado activamente en congresos nacionales e internacionales, presentando resultados mediante pósters y comunicaciones orales.
En cuanto a mi trayectoria no científica, he cursado y superado las enseñanzas profesionales de música en la especialidad de flauta travesera, además de disponer de un nivel C1 en inglés, lo que me habilita para dar docencia en dichas áreas.
Paralelamente, cuento con formación docente a través del Máster en Formación del Profesorado y experiencia enseñando biología, química, física, matemáticas, música e inglés a alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. Mi enfoque educativo combina rigor académico con metodologías participativas, fomentando la curiosidad, el pensamiento crítico y el aprendizaje significativo. Integro actividades prácticas, proyectos, debates y herramientas digitales, adaptando las clases a diferentes estilos de aprendizaje y creando un ambiente inclusivo y motivador.
Mi perfil combina investigación avanzada, dominio de técnicas científicas y pasión por la enseñanza, lo que me permite contribuir tanto en entornos académicos como educativos, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes y la aplicación práctica del conocimiento científico.