Profesional docente y experta en técnicas de estudio

Mi objetivo no es que memoricen técnicas, sino que aprendan a aprender. Busco que cada estudiante construya un repertorio de estrategias y sepa cuándo usarlas. Esto mejora su rendimiento y su autonomía, y es un enfoque que he visto que funciona de forma consistente, cuando ya dominan algunas de las técnicas, les propongo aplicarlas en otras materias o tareas reales. “Finalmente, cierro con reflexión: qué técnica les funcionó mejor, por qué, y cuándo la usarían. Esto desarrolla autonomía y pensamiento estratégico.”