Mi sistema sobre todo se basa en hacer hablar al estudiante, ya sea planteándoles temas para desarrollar o haciéndoles preguntas, porque muchos profesores tienden a hablar todo el tiempo sin dejar que sea el alumno quien lo haga. Les voy corrigiendo y explicando por qué tal o cual cosa que hayan dicho está mal o cómo se podría mejorar, para que amplíen vocabulario y recursos, y también incido en...
Mi sistema sobre todo se basa en hacer hablar al estudiante, ya sea planteándoles temas para desarrollar o haciéndoles preguntas, porque muchos profesores tienden a hablar todo el tiempo sin dejar que sea el alumno quien lo haga. Les voy corrigiendo y explicando por qué tal o cual cosa que hayan dicho está mal o cómo se podría mejorar, para que amplíen vocabulario y recursos, y también incido en mejorar la pronunciación.
Mi historial impartiendo clases de idiomas es el siguiente:
- Clases particulares semanales remotas de francés a un chico de 4º de la ESO (niveles inicial y medio) desde inicios de 2023. Este alumno ha pasado de suspender francés con frecuencia a sacar un 8.8 en el último examen en marzo de 2026.
- Clases para la Academia MJClass en inglés y francés para alumnos de distintas edades. He trabajado para esta academia durante seis años.
- Clases de inglés para One-To-One School of Languages en la Academia de Caballería de Valladolid (fue un curso intensivo de verano para que los jóvenes cadetes pudieran incorporarse a una misión en un país extranjero y comunicarse con los habitantes locales una vez allí).
- Clases de alemán en Academia Adams (Zaragoza) para adultos. El curso consistió en 150 horas impartidas de forma intensiva durante 3 meses por las tardes, ya que todos trabajaban.
- Clases particulares de inglés tanto para adultos como para niños y adolescentes. En este último caso fueron clases para la hija de un político aragonés en Zaragoza.
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