Nataly Gallardo

Yo opto por primero hacer una explicación de la materia y luego, para comprobar q lo ha entendido o practicarlo, hacer ejercicios y juegos para poder desarrollar ese nuevo conocimiento. Si al alumno le cuesta entender algún concepto, no tengo problema en explicarlo muchas veces y si es necesario cambio mi explicación por otra hasta q lo llegue a entender.