Nathalie Guerra Mirabal

Cuento con más de diez años de experiencia como profesora de violín para todas las edades, adaptando mi enfoque a cada etapa de aprendizaje y personalidad del estudiante. Mi formación comenzó en la adolescencia con clases particulares, y se consolidó a lo largo de los años gracias a mi participación en diversas agrupaciones orquestales, entre ellas la Orquesta Sinfónica Nacional Juvenil de la República Dominicana, donde tuve la oportunidad de profundizar en la interpretación clásica dentro de un entorno de alto nivel.

He impartido clases tanto de forma particular como dentro de instituciones, destacando mi labor como parte del profesorado en la Escuela de Música Diná, lo que me brindó herramientas pedagógicas sólidas y una comprensión más amplia del proceso de aprendizaje musical. Además, tengo experiencia como violinista en eventos, restaurantes y presentaciones en vivo, lo cual me ha permitido conectar con distintos tipos de públicos y explorar otros lenguajes musicales más allá del ámbito académico.

Actualmente me encuentro en formación como compositora musical, lo que me ha abierto nuevas formas de relacionarme con el instrumento desde la creatividad, la improvisación y la elaboración de arreglos propios. Esta etapa ha enriquecido mi propuesta como docente, ya que puedo ofrecer a mis estudiantes herramientas para entender el violín no solo como técnica, sino como una vía de expresión única y personal.

Mi método de enseñanza se basa en el equilibrio entre la motivación del alumno y el desarrollo de una técnica sólida. Trabajo con un repertorio amplio y flexible que se adapta a los intereses y objetivos de cada estudiante. Fomento que participen en la elección de piezas para que el proceso de aprendizaje sea también una experiencia creativa y gratificante.

A nivel técnico, utilizo métodos reconocidos y progresivos que permiten un crecimiento estructurado, como:

- Cecilio, para los primeros acercamientos al instrumento.
- Método Suzuki, como hilo conductor desde niveles iniciales hasta avanzados.
- Estudios de Kayser, ideales para la transición a un nivel intermedio.
- Estudios de Kreutzer, que permiten pulir la técnica en etapas más avanzadas.
Mi prioridad es acompañar a cada estudiante en su proceso, guiando con paciencia, entusiasmo y una profunda pasión por la música y por el arte de enseñar.