Soy licenciado en Historia del Arte y profesor de Secundaria y Bachillerato de Geografía, Historia e Historia del Arte

Mi enfoque combina la exposición teórica con el análisis crítico de fuentes, imágenes y documentos, fomentando la observación, la reflexión y el diálogo. Utilizo presentaciones dinámicas, recursos audiovisuales, mapas interactivos y materiales visuales que ayudan a comprender los procesos históricos, artísticos y geográficos de manera integrada. Busco que el alumno entienda no solo los hechos, estilos o lugares, sino también los contextos culturales, sociales y simbólicos que los explican. Adapto la metodología según las necesidades del estudiante: desde clases más estructuradas y orientadas a la preparación de exámenes o pruebas de acceso, hasta sesiones más participativas y reflexivas.