Nelly Mildred Sersing

Clases participativas, con ejercitación constante, uso de presentaciones en Power Point, trabajo en grupos con métodos didácticos, metodología constructivista. Comprobación de lo aprendido durante la sesión, asignación de actividades (durante la clase y para el hogar), exposiciones. Propiciar en el alumno(a) la confianza para expresar sus dudas para que descubra que tiene a su disposición a un docente amigable que lo va a ayudar a superar sus dificultades académicas. La confianza genera seguridad y esto se torna en la satisfacción de comprobar que sí se pueden alcanzar las metas propuestas. A mí me agrada saber que al finalizar una clase los conocimientos hayan quedado asimilados. No me importa explicar varias veces lo mismo con tal de que el alumno lo entienda, para eso es la atención particular. El docente debe descubrir cuál es el mejor método de aprendizaje. También me agrada interesarme por los gustos y aficiones de mis estudiantes, conversar a manera personal para conocernos. Contar anécdotas de mis experiencias como docente, las historias siempre son enriquecedoras. Me pongo en el lugar del estudiante y me adapto a su edad e intereses. Tantos años de estar en contacto con niños y jóvenes hacen tener siempre el espíritu alegre, activo y jovial y más si es lo que a uno más le agrada hacer. Una actividad muy importante es la lectura oral a cualquier nivel (sobretodo en primaria )ya que permite verificar el nivel de comprensión y comprobar la correcta interpretación de los signos de puntuación.Comas omitidas cambian el sentido.