El máximo de alumnos que puedo atender y proporcionarles la máxima atención y aprendizaje son 2, y de forma espontánea 3 alumnos ,las metodologías que sigo son la gamificación en la que se trata de la integración de mecánicas y dinámicas de juego en entornos no lúdicos, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. La integración de dinámicas de juego en dichos entornos no es un fenómeno nuevo, pero el crecimiento exponencial del uso de videojuegos en los últimos años ha despertado el interés de muchos expertos del ámbito educativo. Otro de las metodologías que uso es Thinking Based Learning también conocido como aprendizaje basado en el pensamiento en el que trato de enseñarles a contextualizar, analizar, relacionar, argumentar, convertir información en conocimiento y desarrollar destrezas del pensamiento más allá de la memorización. Ese es el objetivo del thinking-based learning o aprendizaje basado en el pensamiento, siempre trato de usar las dos y compaginarlas entre ellas. Llevo dando clase desde hace 3 años, desde primero de primaria hasta sexto ,y lenguas de primero de la ESO. Algunas de mis habilidades son la buena organización y comunicación, buen cargo de responsabilidad y puntualidad, muchas ganas tanto de enseñar como de aprender, con vocación y capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones, honesta, humilde y de conducta íntegra.
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