Bajo la filosofía de que aprendiendo se puede divertir, mis clases son orientadas más al modelo práctico que estudiando solamente teoría. Mis puntos centrales bajo los que desarrollo la clase son juegos, asociación de conceptos y mapas mentales. Teniendo siempre como objetivo principal el entender de la materia y no solamente la memorización de esta, voy partiendo de las bases más básicas escalan...
Bajo la filosofía de que aprendiendo se puede divertir, mis clases son orientadas más al modelo práctico que estudiando solamente teoría. Mis puntos centrales bajo los que desarrollo la clase son juegos, asociación de conceptos y mapas mentales. Teniendo siempre como objetivo principal el entender de la materia y no solamente la memorización de esta, voy partiendo de las bases más básicas escalando a conceptos ya más técnicos. Además, algo muy habitual que suelo emplear es la asociación de conceptos, palabras o ideas. De esta manera es el propio alumno/a el que va hablando e interactuando conmigo. Podría describirse como una conversación recíproca entre profesor y alumnado.