Noemí Pompas Veganzones

A quien corresponda:
Estimado/a Sr./Sra.:
Mi nombre es Noemí Pompas Veganzones y soy licenciada en Biología por la Universidad de Alcalá de Henares. Inicié mi trayectoria profesional en el ámbito de la investigación, participando en diversos proyectos relacionados con el cáncer y la biología celular, experiencia que me permitió desarrollar un sólido pensamiento científico y una metodología de trabajo rigurosa.
Posteriormente orienté mi carrera hacia la docencia, donde he impartido Biología en Educación Secundaria dentro del Programa de los Años Intermedios (PAI) del Bachillerato Internacional. Durante este tiempo he aprendido a adaptar los contenidos a grupos muy diversos, incluidos alumnos cuya lengua materna era el chino o el polaco. Para facilitar su aprendizaje, desarrollé recursos digitales capaces de traducir automáticamente los conceptos científicos al chino tradicional y al polaco, favoreciendo así su integración y comprensión de la materia.
Convencida de que la tecnología debe estar al servicio del aprendizaje, también he diseñado diferentes herramientas educativas interactivas. Entre ellas se encuentra un juego para reforzar la competencia matemática mediante la resolución razonada de problemas, donde los alumnos debían justificar sus respuestas y enviarlas posteriormente al profesor para su evaluación. Asimismo, desarrollé un recurso interactivo para consolidar los contenidos de ecosistemas y biodiversidad.
Además de la docencia en Secundaria, he sido responsable del laboratorio escolar. En este puesto diseñé y desarrollé prácticas experimentales para Educación Primaria, asesoré a los alumnos que preparaban sus Evaluaciones Internas y Monografías del Programa del Diploma y elaboré un sistema digital de gestión del laboratorio que permite localizar de forma rápida reactivos, materiales y protocolos, facilitando el trabajo tanto de profesores como de estudiantes.
A lo largo de estos años también he impartido asignaturas del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, concretamente Biología, Química y Sistemas Ambientales y Sociedades, además de Matemáticas Aplicadas del Programa del Diploma y Matemáticas en Educación Secundaria. Esta experiencia me ha permitido desenvolverme con soltura tanto en grupos numerosos como reducidos y atender a alumnos con necesidades muy diferentes.
He dirigido numerosas Monografías y Evaluaciones Internas, algunas de ellas reconocidas por su calidad. Asimismo, preparé al alumnado que obtuvo el primer premio en la Semana Virtual de la Ciencia de 2024 con un proyecto de análisis químico de fertilizantes comerciales. También he participado en proyectos de robótica educativa como First Lego League y Robotics, fomentando el aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo del pensamiento crítico.
Crecí en un entorno estrechamente vinculado a la educación, ya que mis padres también han dedicado su vida a la docencia. Esta experiencia me ha proporcionado una visión global del funcionamiento de un centro educativo y ha reforzado mi convencimiento de que las metodologías activas y el aprendizaje cooperativo son herramientas fundamentales para atender a la diversidad del alumnado y favorecer un aprendizaje significativo.
Considero que enseñar ciencias va mucho más allá de transmitir conocimientos. Mi objetivo es despertar la curiosidad, fomentar el pensamiento crítico y conseguir que los alumnos comprendan el mundo que les rodea. Estoy convencida de que, si logramos que algunos de ellos descubran su vocación científica, estaremos contribuyendo a construir un futuro mejor.
Agradezco de antemano el tiempo dedicado a valorar mi candidatura y quedo a su disposición para ampliar cualquier información que consideren necesaria.
Reciban un cordial saludo,
Noemí Pompas Veganzones