Noemicargs

Mis primeras sesiones siempre estarán dirigidas a establecer una relación cálida con el niño o niña y comprobar su nivel de conocimientos en la materia que me interese. A partir de ahí, planifico mi trabajo. De forma general, suele estructurar mis clases en tres partes: inicial (repaso de algo ya visto o presentación de algo nuevo), desarrollo (actividad de máximo alcance), final (conclusión y despedida). No obstante, dependerá de si la clase es de matemáticas o de lengua o de logopedia. Me gusta combinar el trabajo de mesa con juego o actividades dinámicas para que el aprendizaje sea significativo y completo.
La mención de Audición y Lenguaje, me capacita de manera especial para trabajar dificultades en la lectoescritura o derivadas de alguna discapacidad, de forma fundamentada. Además, de que cuento con experiencia en el sector, de siete meses.
Me apasiona mi profesión y me alegra un montón experimentar los progresos de los niños y niñas.