Núria Quiñonero Sans

La dinámica de las clases puede ir variando en función de las necesidades de la persona en cada momento y/o asignatura. Normalmente, de entrada, trabajamos las posibles dudas que puedan presentarse, centrándonos en la clarificación de los conceptos, o las operaciones, para tratar de entender en qué consiste el ejercicio que se está efectuando. Después, nos adentramos en la práctica de actividades.