Pablo

Me gusta el detalle por las cosas bien hechas, el esmero y el cuidado. Que los conocimientos se asienten bien y lo hagan sobre recuerdos que se automaticen en el futuro. Repetir y memorizar pueden salvar un expediente, pero yo busco una lógica que sirva para siempre.
Presto atención a las dificultades del alumno y convierto sus objetivos de aprendizaje en los míos propios de manera que hagamos equipo para obtener los resultados que se requieren.