Pablo Méndez Seoane

Como docente, me decanto por un enfoque práctico, con clases interactivas en las que se explotan las cuatro competencias básicas que ha de adquirir cualquier estudiante de una lengua extranjera: speaking, listening, reading comprehension y writing. El ambiente en la clase será distendido y muy dinámico, donde la participación activa de los alumnos y las alumnas habrá de ser el motor principal. Así se crea una sólida base de confianza entre profesor y estudiante, lo que permite una mayor fluidez y motivación por parte del estudiante a la hora de adquirir soltura en el idioma. Con respecto a la enseñanza del inglés, me gusta impartir las clases siguiendo lo que se denomina Método Comunicativo, en inglés Communicative Language Teaching o Communicative Approach. Este es un método de actualidad, y es el que siguen la mayoría de libros de texto. Lo primordial de este método es conseguir un dominio del idioma que sirva para lo que sirve todo idioma: expresarse y comunicarse, por lo que las clases se dan en el idioma que se quiere aprender, sin miedo a cometer errores y utilizando la lengua materna para resolver todas las dudas que puedan surgir. Así pues, también considero importante que en la enseñanza de la lengua extranjera se tengan en cuenta aspectos culturales relacionados con dicha lengua.