Perla Carracedo Palomo

En mi día a día, estoy en constante contacto con personas sordas. Esto me ha permitido familiarizarme con su cultura, y por tanto, signar de una manera natural. Al tener comunicación directa con las personas que la usan como lengua materna, me mantengo actualizada en los cambios que se realizan en los signos. Pienso que no se debe enseñar la Lengua de Signos solo como un medio de comunicación, sino también como parte de una cultura que nos permite entender a las personas sordas y acercarnos a ellas.
Soy una persona paciente, creativa, responsable, innovadora, cercana a las personas y con un gran espíritu emprendedor.

Los contenidos son:
- Vocabulario significativo
? Presentación, saludos y fórmulas de cortesía.
? Personas: familia y profesionales.
? Emociones y necesidades.
? Actividades de la Vida Diaria.
? Espacios: interior y exterior.
? Adjetivos y descripciones.
? Temporalidad: adverbios, reloj y horas, días de la semana, meses, estaciones del año.
? Verbos direccionales y no direccionales.
? Salud.
? Alimentación.
? Números y colores.
? Transporte.
- Negación, afirmación, interrogativas.

- Clasificadores y descripción visual.

- Expresión corporal.


Todo lo que el alumno aprenda en la clase deberá repasarlo para la siguiente clase ya que todo tiene relación.
Durante la semana es conveniente hacer alguna grabación como técnica de repaso y evaluación, la cual se me enviaría para corregirla constructivamente.
Una buena forma de aprender es mediante juegos y dinámicas.