Profesor universitario con amplia experiencia en la enseñanza de la lengua y literatura hispana

El acto comunicativo nace desde la necesidad lingüística de expresar, poder entender esto es sustancial para la enseñanza de un idioma nuevo. Lo primero, es conocer cuáles son las inquietudes del estudiante para aprender; sobre la base de esto, podemos planificar clases dinámicas, interactivas que van de la mano de la sintaxis, la morfología y la semántica del castellano