Descripción del anuncio
• Estructuras visuales y rutinas claras, fundamentales para alumnado TDAH y TEA.
• Actividades manipulativas y dinámicas, incluso a través de la pantalla, para mantener la atención y favorecer la autonomía.
• Recursos multisensoriales, cuentos, música, movimiento y materiales interactivos.
• Comunicación afectiva y respetuosa, para crear un entorno seguro y motivador.