Profesora titulada en Traducción e Interpretación (Inglés, Francés, Español y Chino)

Empezaría cada clase con una breve conversación para activar el inglés oral y ganar confianza. A partir de ahí, adaptaría el contenido a los intereses del alumno: si le gusta el cine, podría trabajar con escenas de películas o subtítulos; si le interesa viajar, enfocaría el vocabulario y las expresiones en situaciones reales. Haría uso de materiales variados (audios, vídeos, canciones, ejercicios interactivos...) y propondría juegos de rol o simulaciones de interpretación sencilla para practicar en contexto. Como conozco bien las diferencias entre lenguas, explicaría los falsos amigos, errores comunes o diferencias culturales de forma clara y útil. También valoraría mucho la pronunciación y la comprensión oral, sin dejar de lado la gramática y el vocabulario. Siempre estaría pendiente de adaptar el ritmo a cada alumno, motivándole con comentarios positivos y ayudándole a detectar y superar sus puntos débiles con empatía y claridad.