Mis clases son, ante todo, un espacio personalizado y adaptado a las necesidades de cada alumno o alumna. Creo firmemente que el aprendizaje no funciona igual para todas las personas, por eso mi enfoque no es forzar al estudiante a encajar en un método, sino adaptar el método al estudiante. Desde el primer momento, me gusta crear un ambiente tranquilo, seguro y cercano, donde haya libertad para p...
Mis clases son, ante todo, un espacio personalizado y adaptado a las necesidades de cada alumno o alumna. Creo firmemente que el aprendizaje no funciona igual para todas las personas, por eso mi enfoque no es forzar al estudiante a encajar en un método, sino adaptar el método al estudiante. Desde el primer momento, me gusta crear un ambiente tranquilo, seguro y cercano, donde haya libertad para preguntar, fallar, probar de nuevo y, sobre todo, aprender sin miedo al juicio. Para mí, equivocarse no es un problema, es una herramienta valiosa dentro del proceso de aprendizaje.
Mis sesiones están planificadas y estructuradas con claridad, pero siempre desde la flexibilidad. Organizo los contenidos paso a paso, conectándolos entre sí para asegurar una comprensión lógica y profunda, no una simple memorización superficial. Además, no solo trabajamos la materia en sí, sino también habilidades clave para el estudio: cómo organizar el tiempo, cómo hacer buenos resúmenes, cómo crear esquemas útiles, técnicas de memorización, comprensión lectora y estrategias para afrontar exámenes o tareas con mayor seguridad y autonomía.
Trabajo con explicaciones claras, ejemplos reales, ejercicios prácticos y recursos visuales o creativos siempre que es necesario. Si algo no se entiende, busco otras formas de explicarlo hasta que hacemos “clic”. Celebro los avances, aunque parezcan pequeños, porque sé que cada paso es parte del progreso.
Mi objetivo es que el alumnado no solo aprenda contenidos, sino que gane confianza en sus capacidades, disfrute del proceso y termine cada clase sintiéndose un poquito más seguro de sí mismo. Porque aprender no es correr, es crecer. Y en mis clases, se crece a su propio ritmo, con calma, apoyo y motivación.
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