Rocío Molina

¡Hola, soy Rocío! Primero, mencionar que mi experiencia como educadora se basa principalmente en la educación ambiental, la cual considero completa y al mismo tiempo infravalorada: necesita paciencia, dinamismo, resolución de conflictos y conocimientos amplios sobre diversas ramas de estudio. Todo ello en conjunto y aplicado al mismo tiempo. Educación considerada erróneamente como una aplicación de "monitor de ocio y tiempo libre".
También y en segundo lugar decir que, como estudiante, y gracias al montón de años que llevo estudiando (tanto sola como en grupo), soy capaz de distinguir las mejores metodologías para según qué alumno, sus capacidades y aptitudes: cada quién tiene unas necesidades en cuanto al estudio.
Tengo una alta capacidad en la elaboración de resúmenes, apuntes, esquemas o cualquier método de estudio, todos ellos basados en la comprensión y entendimiento por encima de la memorización.
El contenido de las clases dependerá de cada quién, pero estará basado principalmente en recursos dinámicos, a través de ejercicios, actividades, empleo de plataformas digitales y trabajo autónomo. Como también he mencionado anteriormente, soy capaz de reconocer mis propios errores, aprender, observar las necesidades del estudiantado y actuar en consecuencia.
Por último: yo era la primera en frustrarme y en tener ganas de dejar de dedicarme a las ciencias cuando no conseguía calcular una integral, analizar una función o formular un compuesto químico; pero, como dice unicoos... "practicar, practicar y practicar, y al final, aprobarás". En la práctica está el aprendizaje, antes que en la lectura sin atención y el negacionismo de "yo no puedo".