Rosario Matallanos

Mi metodología siempre depende del alumnado, sus intereses y sus necesidades. Lo más importante para mí es partir desde ese punto para conseguir un aprendizaje significativo de la enseñanza que le ofrezca. Me gusta utilizar material manipulativo ya que el aprendizaje a través de material visual es mucho más enriquecedor que una simple lección de contenido memorístico y práctica constante. El material manipulativo es un medio para llegar al aprendizaje pero no basta únicamente con eso, la práctica también es necesaria e importante pero me gusta plantearla desde un punto divertido donde el alumno disfrute del aprendizaje y no se aburra. También me gusta evaluar desde qué punto parte el conocimiento del niño, de donde nacen sus dificultades, y de qué manera puedo ayudarle a solventarlas o a apaciguarlas con una propuesta de intervención adecuada.
Estoy realizando un máster de dificultades específicas de aprendizaje, lo cual me está aportando grandes conocimientos sobre las posibles dificultades a las que se enfrentan los escolares en diferentes áreas curriculares, así como otros dificultades neurobiólogicas. Tengo claro que con el entrenamiento y práctica adecuada, todos pueden llegar a obtener su óptimo rendimiento, por ello la motivación es otra de las facetas que hay que tener en cuenta y que debemos trabajar con los niños cada día.
Por último, estuve el año pasado en Irlanda, lo que me ha proporcionado un buen conocimiento del idioma, principales dificultades que nos encontramos en el aprendizaje de la lengua extranjera, errores típicos y como solventarlos de manera efectiva.