Ruth

Soy artista en activo y profesora particular desde 2016. He estudiado la carrera de Interpretación en Jazz y Música Moderna (especialidad de canto) en ESEM - Taller de Músics (Barcelona).

Desde que empecé a dar clases he tenido la oportunidad de enseñar a un amplio rango de edades y niveles (¡desde 4 hasta 65 años!) y sigo aprendiendo técnicas pedagógicas para poder abarcar la diversidad de mi alumnado.

Utilizo una metodología basada en la observación, imitación y sensaciones. Durante la clase te propongo diferentes ejercicios para que sean tus capacidades psicomotoras las que trabajen y la información quede almacenada en la memoria del músculo. Te muestro cómo funciona el aparato fonador para que comprendas qué pasa cuando cantas y qué mecanismos están en marcha. Vemos la importancia que tiene el cuerpo y la relación tan estrecha que guarda con el canto. También daremos un espacio a las emociones y pensamientos, ya que también influyen en nuestra voz. De esta manera se prepara una buena relación y se construye una base sólida sobre la que seguir aprendiendo.
También podemos profundizar en cuestiones más teóricas como el lenguaje musical, armonía, percepción auditiva, composición, y demás elementos que te inquieten.

Mi objetivo principal es que aprendas técnica vocal para lograr mayor libertad cuando cantes y que consolides una buena relación con tu voz.

El error forma parte del proceso de aprendizaje, así que trabajaremos ese "miedo a equivocarse" y otros pesos innecesarios que nos impiden avanzar. Toda maestra fue alguna vez estudiante, así conozco de primera mano las inseguridades o juicios que surgen durante una clase.
Tendremos siempre presente "el juego interior": se trata de fortalecer aquellas habilidades que tienen lugar dentro de la mente y que suelen ser ignoradas. Cuando esto pasa, nos encontramos con obstáculos como la falta de concentración, el nerviosismo, dudas sobre uno mismo y una excesiva autocrítica. En este apartado aprenderemos a buscar una concentración calmada y a silenciar la mente para poder sacar el máximo rendimiento.

A partir de aquí trazaremos un mapa que se adapte a tus propios objetivos e inquietudes.
La práctica hace al maestro, pero recuerda que ¡se puede aprender y disfrutar al mismo tiempo!