Sandra Peregrina Santiago

Bueno durante estos años que he podido disfrutar de muchos alumnos y de dar clases con ellos he aprendido que siguiendo métodos tradicionales de ponerles a explicar y que ellos escriban no da resultado porque los niños se acaban aburriendo,así que poco a poco he ido desarrollando métodos en los cuales a partir del juego de ellos ser los protagonistas de los problemas que se les presentan en matemáticas,de ser los narradores y los actores principales en los cuentos de lengua han ido aprendiendo lecciones sin darse cuenta porque para ello no era estudiar era estar pasándoselo bien mientras aprendían. Después también me gusta enseñarles desde pequeños que vayan haciendo desde el primer momento sus esquemas con los contenidos que se vayan dando cada día en clase pero con sus palabras para poder comprender si lo que ellos entienden es correcto o incorrecto y poder corregirlo antes de pasar al siguiente nivel,eso les ayuda mucho porque acaban aprendiendo lo que están haciendo en clase pero con sus palabras con su forma de entenderlo que es tan correcta como la que viene impresa en el libro y a ellos les da mucha seguridad porque se sienten que entienden las cosas que no es tan necesario un libro para poder aprobar una asignatura si se presta atención y se quedan con las ideas principales y luego las desarrollan en un papel que les servirá al fin para estudiar el día anterior al examen y le será mucho más fácil porque serán palabras echas por ellos mismos. y la verdad hasta ahora ha funcionado a la perfección