Muy buenas, espero que todo vaya bien. Soy Santi, tengo 29 años y soy profesor de historia en un instituto. Soy un gran apasionado de la materia desde que era pequeño. He ido innumerables veces a excavaciones arqueológicas con mi padre (he perdido la cuenta) y nunca me canso de cavar, nunca me canso de aprender. Esto me llevó a la afición por la lectura. De pequeño leía mucho, en la adolescencia...
Muy buenas, espero que todo vaya bien. Soy Santi, tengo 29 años y soy profesor de historia en un instituto. Soy un gran apasionado de la materia desde que era pequeño. He ido innumerables veces a excavaciones arqueológicas con mi padre (he perdido la cuenta) y nunca me canso de cavar, nunca me canso de aprender. Esto me llevó a la afición por la lectura. De pequeño leía mucho, en la adolescencia perdí el hábito (ya sabeis, eso de ser rebeldes y esas cosas, qué os voy a contar a vosotros) y luego volví. No solo me gusta aprender, sino que todo esto aprendido pueda transmitirlo, y por eso estoy aquí.
Mis clases particulares van dirigidas a secundaria, bachillerato y universidad, y se basan en varias cosas. La primera, y más fundamental, la disciplina. Llevo 10 años educando y no hay mayor ganador en una materia que un alumno con disciplina. Lo segundo es hacer una clase dinámica. Las clases tradicionales cada vez se quedan más atrás. Los alumnos se aburren, no prestan atención y no aprenden. Por eso incluir recursos digitales como páginas webs interactivas o IA no hace solo que el alumno aprenda más, sino que se interese por la materia, y por ende sacar más buenas notas. Particularidades mías:
1- La puntualidad para mí es importante, por eso a no ser que sea un imprevisto que no se pueda cancelar por su gravedad no llego tarde.
2- Aprendizaje/metodología: un alumno aprende mediante sus métodos. Por eso no solo es importante saberse el contenido, sino también dar tips y trucos sobre los métodos a la hora de hacer un trabajo o estudiar.
3- Dominio de la materia: Historia es una materia que me apasiona desde que era chiquitito. No solo la he cursado en estudios obligatorios, sino que también leo libros por mi cuenta y me informo autónomamente.
4- El por qué: en Historia y en las materias en general los alumnos deben saber el por qué de los hechos, si no es como tener una caja vacía. Hay que entender qué lleva a ciertas situaciones para así entender el presente. Y no solo para historia, sino para saber reflexionar y ser críticos con lo que les rodea.
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