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Me caracterizo por dar clases amenas y ser muy paciente. Generalmente, me enfoco en que mis estudiantes entiendan lo que estamos estudiando antes de pasar a algo con un mayor nivel de complejidad. Al ser joven, me adapto fácilmente a las necesidades de mis estudiantes y soy capaz de entender lo que ellos requieren para lograr los objetivos académicos.

Mi formación académica en el grado de Psico...
Me caracterizo por dar clases amenas y ser muy paciente. Generalmente, me enfoco en que mis estudiantes entiendan lo que estamos estudiando antes de pasar a algo con un mayor nivel de complejidad. Al ser joven, me adapto fácilmente a las necesidades de mis estudiantes y soy capaz de entender lo que ellos requieren para lograr los objetivos académicos.

Mi formación académica en el grado de Psicología y en la especialización en Análisis de Datos me han permitido desarrollar la competencias necesarias para brindar apoyo a estudiantes de nivel universitario que lo necesiten, especificamente en las áreas de psicometría, estadística y metodología de la investigación. Así, soy capaz de ayudar a estudiantes en la preparación para exámenes, en la realización de proyectos y en el desarrollo de TFGs y TFMs.

Más especificamente, tengo amplios conocimientos en teoría psicométrica, validez, confiabilidad, análisis de ítems, sensibilidad, especificidad, teoría de respuesta al ítem, baremación, etc. Además, tengo formación académica en análisis estadístico avanzado, lo cual implica estadística descriptiva e inferencia, univariada, bivariada y multivariada. Siendo esto así, tengo conocimiento y experiencia en la aplicación de técnicas estadística como pruebas de hipótesis, análisis factorial, análisis de componentes principales, regresión lineal simple y múltiple, etc.

Todo esto, aunado a mi destreza para la investigación científica, me ha permitido desarrollarme como supervisor en trabajos finales de grado y de máster, tanto para trabajos cualitativos como para trabajos cuantitativos, habiendo supervisado alrededor de 20 estudiantes durante el proceso de desarrollo de sus trabajos finales universitarios, consiguiendo siempre grandes éxitos.
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