Hola! En mi experiencia como profesor fui descubriendo que sacar el potencial vocal y artistico de cada alumno es un proceso de lo mas interesante, y que también puede resultar divertido y revelador a la vez.
Llevo tiempo enseñando, la gente que viene suele descubrir ese potencial vocal que tenía y de esta forma comienza a disfrutar del canto en cualquiera de sus géneros.
Mi método se basa en una profundización técnica, que tiene como base la respiración diafragmatico-costal y la impostación "justa", para luego poner ese dominio técnico a disposicion de lo artistico, expresivo y musical.
De esta forma se obtiene un equilibrio, entre alguien que cuando canta transmite y produce emociones al que lo escucha, ya que sabe las bases del dominio vocal. A la vez la persona que canta se siente libre, se deja llevar por la expresión (Flow ò el duende) y ahi es cuando ocurre algo un poco mágico.
Tanto si se domina la tecnica, pero no se es expresivo, ó si se canta solo interpretando y olvidándose del control del instrumento que tenemos dentro, obtendremos un resultado a medias e incluso puede forzarse la voz. Por lo tanto estos dos pilares, Tecnica y Expresividad-musicalidad, se trabajan alternadamente para luego unirlos y obtener así un cantante intérprete.
Es importante saber que cada voz y persona es única, no todos tienen el mismo punto de partida o las mismas necesidades o cuestiones por resolver esto depende de muchos factores, incluidos habitos como por ejemplo hablar. Por lo tanto como profedor he de adaptarme y entender las necesidades de cada alumno, en definitiva es siempre un trabajo en equipo con el alumno.
Por mi parte compagino clases y carrera, cuento con experiencia en escenarios nacionales (incluido el Teatro Real) e internacionales en paises como Italia, Hungría.
Ofrece clases particulares a
-
Adolescentes, adultos
-
Empresas, autónomos y profesionales (in company)
Cómo da las clases Santiago Induni
- En el domicilio del profesor
- Online (Skype, Zoom, Classgap)
Formación: títulos, cursos y certificaciones